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聚焦课程思政,践行立德树人

作者:王春阳   来源:      发布日期:2023-12-06   浏览:

2023121日下午2点,bat365在线官网登录儿科教研室开展了聚焦课程思政,践行立德树人为主题的研讨会。该研讨会旨在提高教育教学质量,营造立德树人浓厚氛围。本次讲座邀请到了校级督导王惠民教授张润岐教授。参与人员有bat365在线官网登录副院长杨蕙宇儿科专业负责人严琴琴教授儿科教研室主任王春阳中医五官教研室主任白丹以及儿科研室全体教师。讲座由bat365在线官网登录儿科教研室主任王春阳主持。

 

会议现场

本次会议首先由陈敏教师分享了2022年参与学校课程思政教学比赛的心得体会。陈敏老师思路清晰、具体详实的汇报得到了在座老师及督导的一致认可与好评

 

陈敏老师现场汇报

然后,我们以聚焦课程思政,落实立德树人为主题进行了深入的探讨。

张娟利教师提出了在儿科教学中融入思政元素的创新性方案,如通过案例教学、角色扮演等方式,让学生更好地理解患者的需求和心理分享了自己在临床实践中如何注重患者隐私保护、如何加强与患者沟通交流等方面的经验和做法

张润岐教授提出,课程思政不是课程和思政的简单相加,而是课程当中有机的融入思政的价值元素,是努力实现二者的水乳交融,做到“如盐化水”,润物无声。应结合专业课程的具体内容,将思政元素融入其中,使专业知识与思政教育很自然的融合,做到知识传授和价值引领相统一,起到润物细无声的育人效果。

王惠民教授提出,做好课程思政,关键在老师。首先,教师要有做好课程思政的自觉性,这种自觉性来源于教师的思想政治素质。教师要有坚定的思理想信念,高尚的道德情操,爱国爱党。爱社会的情怀,在教育教学实践中才会自觉的引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

严琴琴教授提出,要加强顶层设计,健全课程思政建设体制机制。要坚持党建引领,深入推进课程教学内容改革。加强分类指导,推进课程思政教学模式创新。依据课程特点,分类推进课程思政教学改革,探索建立包括工作体系、教学体系、内容体系和评价体系在内的一整套课程思政育人新体系。

最后,王春阳副教授对本次研讨会进行了总结。强调,课程思政不仅是高校教育的核心任务,更是我们儿科医生肩负的重要责任。我们要在课程中融入思政元素,培养学生的道德素质和职业操守,使他们成为具有社会责任感和人文关怀的新时代医生。